最近一位学习左养右学一对一课程的家长分享说孩子的作业完成效率低,家长觉得他是想糊弄自己然后借着出去玩的机会玩手机,孩子也明确表示自己可以完成作业。虽然有点不想但最终家长还是带他出去江边看了看风景。回来之后孩子就说妈妈你太焦虑了,其实我可以完成作业的。当妈妈中间因为工作的事情有点烦躁的时候,孩子还安慰妈妈不要焦虑。可以看出孩子学习左养右学的课程之后已经慢慢改观,并且比妈妈预想中的要好。
在左养右学指导下让妈妈明白当孩子停滞不前的时候,是需要我们做父母去拉孩子一把。以孩子的年龄层面,孩子考虑的事情不会那么周全的,他现在的人生和阅历并不足以支撑孩子分辨以及承受目前行为所承受的后果,更多的只是追求现在的享受,现在的快乐。而作为家长应该避免焦虑给孩子带来负面影响,循序渐进的引导孩子继续热爱学习。