河南孩子在学习左养右学课程之前初一的时候还断断续续上学,因学习压力大不喜欢学校的教学方式,能在班里上课但是不想见学校不管怎么问都不说原因,到了初二时直接不去了。孩子从小品学兼优在重点班上课,然后天天在家玩游戏,经过左养右学的一对一教学服务后,孩子手机界限建立了,而且也没有闹情绪,还买了文具盒和初三的物理数学资料,等着新学期开学用,跟去年和妈妈抢手机的孩子完全判若两人。

孩子品学兼优小升初在重点班,拒绝去学校上学。左养右学教育赖颂强有效果吗?

左养右学教育一直都是从家庭教育方向出发,不仅服务于青少年还会间接影响家长的教育理念,家长作为家庭教育不可或缺的一部分,更应该以身作则先思考自己的教育方式时候有问题,因为一个孩子不可能一出生就厌学的,很多习惯和性格都是后天形成的,作为执行者更应该站在孩子的角度思考问题,慢慢按照课程正确引导孩子。

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