河南初二一年不上学，在学习左养右学课程之前作息混乱黑白颠倒玩手机，网瘾严重。时年5月报名的左养右学刚开始很不愿意接受规则学习，到现在能够早上6点半起床，帮妈妈洗衣服，然后自己看书了，手机界限也建立起来了。慢慢的孩子越来越习惯每天的学习，相比之前的手机不肯被没收到如今玩着游戏也愿意放下帮妈妈忙。
长时间没有上学的情况孩子一定会出现反抗心理，不服管教不配合规则建立各种闹，这时家长就更应该不被孩子的情绪左右冷静下来，给孩子独处的时间，让孩子自己先思考一下，然后在让孩子慢慢打开心扉去的孩子的信任。告诉孩子建立规则的意义可以给孩子带来什么，让孩子接纳之后在执行。
