江苏五年级不上学孩子在报名左养右学之前的状态在家日夜颠倒玩手机，作息混乱，抑郁症服药治疗，管过网瘾问题但是没有效果，反而助长了他的脾气，态度强硬他就发脾气打人，态度温和他就钻空子肆无忌惮。报了不少学习班到处寻求帮助都没有任何效果，最后报名了左养右学经过一对一指导服务之后能够控制手机使用时间，开始慢慢学习，成功复学。
规则是社会秩序的基石，也是个体行为的准则。在孩子小的时候，家长通过设立规则，可以帮助他们理解什么是可以做的，什么是不可以做的，从而培养他们的自律性和责任感。这种自律性和责任感对于孩子未来的学习和工作都至关重要。同时，规则意识也有助于孩子建立良好的人际关系，让他们学会尊重他人、理解他人，从而在社交中更加游刃有余。有了规则执行孩子就会慢慢回归学习的状态继而成功复学。
