河北妈妈报名左养右学一对一课程指导教学之前女儿不上学，孩子五年级突然就说不去学校了，因为在学校没有处理好跟老师同学的关系，所以不想去。曾经找过当地的教育机构让家长接纳孩子，二十多天在家每天打游戏陪孩子旅游各种玩乐，随着时间推移孩子丝毫没有要去上学的迹象。机构让家长慢慢等家长越来越焦虑。在左养右学一对一课程指导下，4天成功建立手机界限，1周孩子顺利上学，过程虽然辛苦，但都顺利安全走过来了。相比之前那个教育机构的调整方法，推翻了无条件接纳孩子后，建立规则界限孩子更高效复学。
无条件接纳，也就是高关爱低管教，属于放任溺爱型。
优点：不用跟孩子起冲突，孩子要什么直接满足就是了，不用担心亲子关系不好，但是前提是在一直满足孩子要求的情况下。
缺点：孩子不上学可能导致孩子缺乏规则意识和纪律性，难以应对挑战和问题，甚至对学业产生厌倦情绪。
这种管教方式会让孩子更加肆无忌惮玩手机，习惯有求必应一旦反对，孩子就发脾气情绪暴躁严重的可能还会伤害自己。过度溺爱孩子会让孩子肆无忌惮一直索取。
