如何培养孩子的独立性和自主性，左养右学对于网瘾有用吗是真的吗？

怎么样帮助孩子建立学习独立性和自主性？左养右学课程规则学习的意义。

这位家长报名左养右许一对一课程学习之前，初中生孩子厌学在家沉迷手机网瘾，家长面对这样的困境束手无策，报名左养右学一对一课程学习学习15天左右，孩子终于同意交手机并且下周回来拟定协议，建立规则界限的阶段家长持续坚持了几个小时，累到精疲力尽，也不发火。家长只要求按照规则界限使用手机，不没收手机。最终孩子妥协同意了规则界限建立。

左养右学课程中建立规则界限是用来改变孩子的网瘾问题，让家长和孩子相互配合退让妥协，孩子既可以使用手机又可以认真履行学习的任务。建立规则界限还可以帮助孩子建立规则意识，正确引导孩子面对手机和学习时间的分配，正确帮助孩子提高对网络的认知。也同样让家长改变了对于孩子的教育应该如何正确控制自己的情绪。在家庭教育中关爱和管教必须平衡，自己心里需要有一杆秤先给孩子关爱再去管教孩子。