浙江这位初二孩子妈妈在报名左养右学课程之前，近一年都是无条件接纳孩子，每天玩手机玩了一年，休学之前还是一个积极向上的孩子，虽然你也玩手机但是学习成绩也不差。报名左养右学一对一课程指导刚加入这个群时，就不断地问大家，有无成功的例子！那时是多么的无助、无望、害怕！多么希望别人成功的例子给自己支撑，如今孩子成功复学了自己终于能成功成功案例在群里分享了。以前做了很多弯路也浪费了很多时间，孩子上初二多么重要的时刻，再有一年就要中考了因为沉迷手机二荒废了一年的学业，好在遇到了左养右学赖老师成功引导孩子复学。
无条件接纳，也就是高关爱低管教，属于放任溺爱型。放任孩子不上学，在家想干嘛就干嘛！虽然不用跟孩子起冲突，孩子要什么直接满足就是了，不用担心亲子关系不好，但是前提是在一直满足孩子要求的情况下，但是孩子不上学可能导致孩子缺乏规则意识和纪律性，难以应对挑战和问题，甚至对学业产生厌倦情绪。左养右学课程学习都会让家长用高关爱高管教，民主权威的方式来正确引导孩子给足关爱之后再建立规则界限，这种管教方式既体现了家长的严格要求，又体现了对孩子的深深关爱，有助于引导孩子走上正确的成长道路。
