济南这位家长在左养右学家庭教育售后大群里分享好消息，上初三孩子回家后表示自己要改变目标，考省实验学校（济南最好的重点高中），目前孩子现在成绩在年级500多名，老师说要年级前130名才能进，面对这样大的差距，孩子后悔说自己初一二的时候虚度光阴，现在才懂得有文化跟没文化的区别有多大。爸爸妈妈听到孩子这样的目标很惊喜意外，并及时给孩子鼓励加油。孩子按时完成了每天制定好的任务，还把英语书放书包说自己明早要背。
相信没有家长会不喜欢这样积极向上有学习目标的孩子，以前怎么说也不愿上学经常随便应付学习，没有任何学习责任心和自律性，如今也能自行完成作业并且执行学习计划，奔着考重点高中的目标前进。自从家长学习了左养右学一对一课程之后，孩子有了规则意识家长也不用再焦虑于孩子的学习问题。建立规则界限不仅仅是为了帮助孩子戒除网瘾，而是通过规则来引导孩子无论对待网络电子产品还是学习或者其他任务的时候，有自我认知明白自己该干什么不该干什么。规则界限存在于生活中的方方面面。
