江苏五年级学生逃学厌学的情况已经日益普遍。孩子们在五年级这个关键年龄段，正在接受着成长和学习的重要阶段，但是逃学厌学的情况却给他们的成长和学习带来了很大的困扰。
在这个年龄段，孩子们正在经历着生理和心理的快速发展，他们的情感和价值观也开始逐渐成熟。然而，由于家长和老师的关注不足，或者因为学习内容的枯燥乏味，孩子们很容易产生厌学情绪。这种情况往往会让孩子对学习失去兴趣，甚至导致逃学。
对于五年级学生来说，逃学厌学的问题更为突出。他们开始进入尝试着独立生活和独立思考的阶段，但是学习的压力和困难往往会让他们感到疲惫和无助。同时，由于家长和老师的关注不足，孩子往往无法得到足够的支持和帮助，这进一步加剧了他们的厌学情绪。
面对逃学厌学的问题，家长和老师需要采取积极有效的措施来帮助孩子。首先，家长和老师应该多关注孩子的学习情况和成长，及时发现和解决问题。其次，家长和老师应该给孩子提供丰富有趣的学习活动，帮助他们在学习中找到乐趣和成就感。同时，家长和老师也应该给孩子提供良好的生活和学习环境，让孩子能够安心地学习。
最后，对于五年级学生来说，逃学厌学的问题并不是不可避免的。家长和老师应该帮助孩子建立良好的学习习惯和兴趣，让他们在学习中找到乐趣和成就感。同时，家长和老师也应该给孩子提供良好的生活和学习环境，让他们能够安心地学习。
总之，江苏五年级学生逃学厌学的问题已经日益普遍。家长和老师应该采取积极有效的措施来帮助孩子，让他们能够在学习中成长和发展。
