临近暑假了，您的孩子是否在家还是假期结束的时候才开始抄答案应付作业呢？
左养右学课程学习过程中有一位家长在群里分享，孩子与他的堂哥在暑假期间相伴学习，报了很多课外班两个孩子没有一次落下功课，每天都在认真学习奋笔疾书。要是放在学习左养右学课程之前那个样子在家里，妈妈表示是一定不可能完成的这么好的，那时候孩子总是跟妈妈讨价还价偷工减料，不愿意多写一个字而且整个暑假下来只完成一点点作业。相比如今，成功建立规则界限之后孩子自己主动开始学习，仿佛学业就是他的全部生活一样，作为妈妈看到这一转变真的别提多高兴了。
左养右学建立规则界限真的管用吗？无需多华丽的词语来包装，我们靠的都是家长们的反馈评价和鼓励。家长们从我们这里能学到对自己有用的就是对我们最大的肯定。建立规则界限不仅仅是解决孩子网瘾厌学等问题，最主要的是通过建立规则来改变家长的认知，让家长学习如何跟不同阶段成长过程中的孩子进行沟通交流，帮助家长正确引导孩子的进步。每一个孩子都是需要通过不断学习积累来进步长大的，很多时候家长作为孩子成长道路上的引路人，需要言传身教需要不断审视自己才能跟孩子共同进步。
