这位家长报名学习左养右学课程一对一之后，在群里分享孩子的考试成绩，接近满分。孩子初二的地理和生物会考考出了好成绩，满分60分别考了57分和53分，跟家长在连心文上面的预期分数相差无几，孩子有这样的进步也是妈妈和孩子共同努力而得来的。在左养右学售后大群里，我们会将报名的每一位妈妈都聚在一起，大家相互讨论和分享各自的经验，也能促进对方的成长进步，提升自我的同时带动其他人。家庭教育主心骨是家长，想要得到一个良好的家庭教育，我们需要从家长的自身出发去改善。
当妈妈的能量场提升之后根据“罗森塔尔效应”，如果你对他人有所期待，可以通过以真诚的态度对待对方，给予其由衷的赞赏，从而调动其积极性，促使其朝着自己所期望的方向发展，这份期待或许就会成真。人本主义心理学家认为，由于人的潜能的发挥是源于个体自我实现的需要，因此自我实现的需要是潜能和人格发展的驱动力。自我实现的需要使得有机体的潜能得以实现、保持和增强。个体的内在需要和外部激励相结合可以增强个体动机强度，达到激励效益。而期望与赞美是满足需要、激励人自我实现的有效方式。妈妈的期待激发出了孩子的潜能并使其朝着更好的方向发展。
