这位广西杨妈妈报名学习左养右学一对一课程之前，孩子初一不上学在家躺平。经过左养右学课程学习后，爸爸妈妈成功引导孩子参加期末考试，总体还比较顺利。周一早上去学校路上说肚子疼折返后顺利进入学校，爸爸为了表扬孩子的进步特意买了羽毛球拍给孩子，孩子收到还是开心的。晚上爸爸找孩子谈了关于暑假的规则制定，孩子不太配合制定好的规则，进行反抗。不得已让妈妈跟孩子谈，孩子表示不同意这个规则制度，还撕毁了规则，情绪不太稳定。
后来妈妈等到孩子情绪稳定下来，又再一次跟孩子进行沟通交流，最终按照孩子的意愿进行调整后，孩子同意了妈妈制定的规则制度。这场亲子之间的谈判持续在半夜十二点多，成功制定下来。第二天早上自己按时起床，还算比较顺利的去了学校上学。
孩子的进步离不开爸爸妈妈相互配合和引导，作为家长在教育理念上一定要坚持统一战线才能真正帮助孩子进步，孩子是一个家庭相互教育的产物，孩子的好坏代表这家庭教育的优劣。建立规则时当遇到孩子强烈反抗时，可以让孩子参与我们的规则制定，制定出一个适合孩子也适合家长的规则，在执行过程中才能顺利进行。执行规则前期由送到紧，给孩子一个适应的过程，从小事抓起慢慢养成习惯再逐渐收紧，不然物极必反，孩子不但没有进步还将之前建立的良好的亲子关系破坏了。
