这位家长报名左养右学一对一课程学习之前，孩子去年暑假不爱接发小的电话，发小发信息也不愿意回。自从经过左养右学一对一学习之后孩子成功复学，妈妈说孩子这学期进步很大，无论是情绪还是学习。如今还能跟妈妈讨论怎么样做好一个班长，和老师怎样去沟通交流。这学期期末考试进步到全市300多名，作为学生代表在期末表彰大会上发言。演讲头一晚下晚自习后整理发言稿到半夜一点多，孩子的发言稿最后说到：“大家要意识到学习是自己的事，心中自己有一把尺子不以外界声音标准衡量自己。”一个人使劲踮起脚尖靠近太阳的时候，全世界都挡不住他的阳光。
教育没有万能的模板，教育孩子要尊重他们的身心发展规律和个体差异，因材施教，不能急于求成，否则非但不能收到应有的教育效果，很可能会适得其反。
孩子的进步离不开家长的教导，教书是老师的任务，育人是父母的。哲学家柏拉图曾说：“一个人从小受的教育把他往哪里引导，决定他后来往哪走。”
作为父母，要成为孩子一个好的学习榜样，必须以身作则只有自己变好了孩子才能变好。父母的言传身教对孩子的成长至关重要，它不仅影响孩子的行为习惯，还深刻影响他们的价值观、人生观以及未来的发展方向。父母通过自己的行为和言语向孩子传达正确的价值观和道德观，这些观念会深深植根于孩子的内心，影响他们的行为和决策。父母的行为是孩子学习的最好教材。例如，如果父母在家中表现出规律作息和热爱读书的习惯，孩子也会更容易养成这些习惯。父母的言行举止会影响孩子的性格形成和社交能力。父母的言传身教还可以决定孩子的未来发展方向。如果父母注重孩子的学习和职业选择，鼓励孩子努力追求自己的梦想，那么孩子很可能会成为一个有学问、有才干的人。
