这位河南的家长报名左养右学一对一课程学习之后,分享到自己孩子之所以会变成如今的模样,都是溺爱的结果。家里老人太溺爱孩子导致孩子的性格脾气都变得极端,越来与不听管教。如今经过左养右学课程的学习,妈妈终于说服了老人家做出改变,经过老人家的配合孩子才能慢慢正向引导过来。之前休学期间收过孩子的手机,但是爷爷奶奶的溺爱,孩子就偷偷玩她们的手机,导致管控不成功。如今爷爷奶奶看到孩子作息规律了有进步了,便不再阻止妈妈的管控了,而且将爷爷奶奶的手机也同样按时收起来,避免孩子偷偷拿去玩,爷爷奶奶也很配合,终于不是妈妈自己一个人的战斗了,只有家庭成员统一教育方向,孩子再能更坚定的向着有亮光的地方进步。

左养右学教育建议,溺爱是孩子健康成长的慢性毒药。 左养右学教育建议,溺爱是孩子健康成长的慢性毒药。

为什么溺爱是慢性毒药?

溺爱的定义:溺爱是指不公正的物质感情给予满足与保护,庇护孩子同时妨碍孩子独立行动的任何努力。这种行为看似是对孩子的爱,实则是一种过度保护和纵容,阻碍了孩子的健康成长。

溺爱的危害:溺爱容易导致孩子滋生依赖性,打击孩子的独立性,摧残孩子的身心健康,阻碍孩子的成长,影响孩子的幸福。它剥夺了孩子面对挑战和困难的机会,使孩子在成年后缺乏自信和自主性,无法适应社会生活的挑战。

正确的爱与教育:真正的爱意味着理解、支持和鼓励孩子,同时为他们提供成长所需的指导和教育。家长应该在孩子面临挫折和困难时,给予他们情感上的支持,同时鼓励他们独立思考和解决问题。培养独立性和自信心是家庭教育中至关重要的一环。

溺爱的后果:溺爱不是真正的爱,而是一种畸形的爱的表现。它是指过度地保护、宽容和满足孩子的需求,以至于孩子无法独立、自主地成长,缺乏必要的社交技能和自我控制能力。这种爱的方式可能会让孩子变得依赖他人,缺乏自信和自主性。

综上所述,溺爱孩子虽然出于对孩子的关爱,但实际上是对孩子的一种伤害。正确的爱应该是建立在尊重、理解和支持的基础上的,鼓励孩子独立思考、探索和发现自己的兴趣和潜力,同时让孩子面对挑战和困难,帮助他们学会解决问题和承担责任。

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