如今快时代节奏下的生活，我们习惯了快速解决问题，习惯了做事只看结果，甚至很多家长在教育孩子方面也是急着让孩子做出改变，可惜没有考虑到物极必反。我们来看看这位家长的分享，这位家长刚报名左养右学一对一课程学习时间不久，可以看出妈妈平时做事情比较雷厉风行，所以导致在教育孩子方面也看重结果。孩子早上六点没有按时起床，惩罚就是今天上午断网才能玩手机，孩子为此情绪比较大，删了妈妈的微信，把自己锁在屋里不吃饭不出来。孩子为何会这样？就是因为妈妈在孩子的教育问题上过于激进，导致孩子逆反情绪更严重，当然每一个孩子都是不同的也应该因人而异。
建立规则初期，父母可以让孩子参与规则制定，得到孩子的认可后在制定完善规则制度，当孩子反抗的时候可以适当妥协问清楚孩子反对的原因，然后在作出想赢的调整。用三分法思维考虑问题，它既关照现实又考虑到未来，既参考你又听取他，既不完全否定也不完全同意，既有前进余地也有后退余地。你要相信孩子一定会变好，但是教育之路一定是漫长的，不能一蹴而就，不能急，登梯式进步中的孩子，步子稳也坚定。
