浙江这位家长报名学习左养右学一对一课程学习之后，引导效果还算不错，孩子已经开始自觉地要求补习功课了。但是妈妈也随之出现一些担忧，因为之前补习的时候孩子借点外卖为由，将手机带在身边妈妈曾经多次跟补习老师沟通过，希望老师能严格管控一下，但是事实上还是存在困难。妈妈担心孩子这次补课也会重蹈覆辙，于是找到左养右学团队老师帮助解决。其实，无论是因何事只要是涉及到带手机在身上的行为我们都需要干预，特别是学习过程中，因此我们当然可以先替孩子保管手机，等孩子下课之后再给孩子安排合理的手机使用时间给孩子放松。妈妈的决定是对的，不过再跟孩子提要求的时候还是需要注意自己的情绪。
在当今信息化社会，孩子们不可避免地会接触到手机等电子产品。
然而，许多教育专家和家长都建议，在学习过程中尽量避免让孩子使用手机。这是因为，手机的多功能性可能会分散孩子的注意力，从而影响学习效果。手机的各种通知和应用程序会不断吸引孩子的注意力。
当孩子在学习时，突然收到一条消息或一个提醒，他们的注意力就会被转移，从而打断学习的思路。
此外，手机上的社交媒体、视频游戏和其他娱乐内容也会极大地分散孩子的注意力。一旦孩子开始浏览这些内容，他们可能会完全忘记学习的任务，导致学习时间被浪费。过度依赖手机进行学习也会影响孩子的记忆力和理解能力。当孩子可以随时通过手机查找信息时，他们就不太可能花时间去深入思考和记忆所学的内容。这种表层的学习方式可能会削弱孩子的学习能力，使他们在未来面对更复杂的问题时感到无助。
