这位家长报名左养右学一对一课程学习，我们来看看妈妈的分享。让孩子参与到规则制定中来，合理提醒孩子做事，大人的情绪保持稳定，孩子是愿意执行规则的。关于孩子学习，孩子给妈妈提出建议，妈妈没有正面回应，青春孩子内心寄希望父母帮助又想作对，存在一些矛盾心理很正常，只要孩子是接受的，慢慢引导孩子开学能正常上课，给孩子提供足够的情绪价值，相信孩子会越来越好的。
在家庭教育中，让孩子参与到规则制定的过程中，不仅能增强孩子遵守规则的意愿，还能有效促进孩子的内化规则能力。这一观点得到了教育专家的支持和研究证实。研究发现，当父母与孩子共同参与规则的制定时，孩子们展现出更高的回应度和合作精神，减少了对抗情绪的产生。我们要明白，规则的制定并非单方面的命令或强制，而应是一次家庭内部的协商过程。
在执行约定阶段，家长的态度至关重要。应该明确表示必须遵守约定的决心，并在必要时将约定贴在显眼位置提醒全家。如果约定未被执行，家长应避免直接批评，而是通过非语言信号或询问的方式提醒孩子，帮助他们认识到问题所在并立即改正。
