妈妈报名学习左养右学一对一课程之后，这位广西两年没上学的孩子成功返校复学。开学第一节语文课，校长亲自上课孩子听写词语满分。孩子的基础原本比较扎实，即使是两年没上学也能轻松驾驭。孩子的参加了测试成绩出来了，年纪排名87名，妥妥的尖子生，当然也离不开之前妈妈在家每天坚持学习课程的引导。
学校月考成绩出来了，真的是喜报不断，孩子这次月考成绩班级第一年级第二。妈妈很是惊讶，原本觉得孩子只要是能坚持上学就可以了，而且孩子的集体荣誉感也在不断增强。这是坚持学习左养右学的结果，如果妈妈依旧选择无条件接纳孩子在家躺平，那么要等这一幕可能还要三年、五年、甚至更久，每一个孩子厌学都只是暂时的，但是她们需要家长的引导，需要别人拉他一把而不是异想天开让一个未成年的孩子自行疗愈。
面对孩子厌学休学在家，我们应该采取积极措施来引导孩子，而不是无条件接纳孩子躺平在家，厌学不仅是学业上的问题，更深层地反映了孩子的心理状态和成长环境的影响。为了孩子的身心健康我们应该创造一个更加宽松和鼓励的成长环境。这包括但不限于提供多元化的学习方式，鼓励孩子发展个人兴趣，以及建立良好的家庭沟通机制。
通过这些方式，帮助孩子重新找回学习的乐趣，逐步走出厌学的阴影。
对于厌学的孩子，家长和教师的积极引导至关重要。理解和支持，比简单的忽视或惩罚，更能有效帮助孩子重拾信心，健康成长。
