远程看家和学习是现在社会中越来越普遍的现象，尤其是在疫情背景下，许多学校采取远程教学模式，让学生在家上课。然而，对于一些学生来说，远程看家并不总是一件开心的事情。在这篇文章中，我们将探讨为什么一些学生选择远程看家而不是上学。
远程看家可能会对学生的自尊心产生负面影响。在学校，学生需要面对各种压力，如考试、作业和社交压力等。这些压力可能会对学生的情绪和心理健康产生负面影响，导致学生感到自卑和无助。相比之下，在家学习缺乏学校中的社交压力和竞争，这可能会对学生的自尊心产生负面影响。
远程看家可能会对学生的成绩产生负面影响。在学校，学生需要面对各种考试和竞争，这有助于学生更好地掌握知识。然而，在家学习缺乏这种竞争，学生可能会缺乏动力去学习，导致成绩下降。
远程看家可能会对学生的自我管理产生负面影响。在学校，学生需要自我管理时间和学习进度，这有助于他们更好地掌握知识。然而，在家学习缺乏这种自我管理，学生可能会变得懒惰和不负责任，导致学习进度缓慢。
远程看家可能会对学生的社交能力产生负面影响。在学校，学生需要与同龄人和教师进行社交互动，这有助于他们建立人际关系和增强社交技能。然而，在家学习缺乏这种社交互动，学生可能会变得孤独和疏远，导致社交技能下降。
尽管远程看家可能会对学生的自尊心、成绩和社交能力产生负面影响，但也有许多学生选择远程看家，因为他们认为这有助于他们更好地掌握知识、提高自我管理能力和增强社交技能。对于这些学生来说，学校可能不是他们最好的选择，但远程看家仍然是一个有趣和有益的学习方式。
