学生厌学心理疏导辅导过程记录表

日期：2023年2月18日
时间：上午9:00-11:00

学生姓名：小明
学生性别：男
年级：初中一年级

问题描述：
小明一直很喜欢上学，但是最近他越来越厌学，对学习失去了兴趣，甚至不想参加考试。他觉得自己的成绩不够好，也觉得自己不值得被重视。

辅导过程：

1. 了解小明的情况
在开始辅导之前，我了解了小明的情况，他非常聪明，但是最近学习有些困难，可能是因为家庭压力或者其他原因。

2. 沟通
我和小明进行了沟通，询问了他的烦恼和困惑，并尝试了解他的想法和感受。

3. 制定学习计划
根据小明的情况，我制定了一个详细的学习计划，包括每周的学习目标和时间表。这有助于小明保持动力和目标感。

4. 鼓励小明参加考试
在辅导过程中，我建议小明参加这次期末考试，并且鼓励他尽力发挥。这有助于小明认识到学习的重要性，同时也可以增强他的自信心。

5. 提供心理支持
除了学习计划和考试建议外，我还提供了一些心理支持，帮助小明处理压力和焦虑。我鼓励小明多和朋友交流，参加运动或者娱乐活动，保持积极的心态。

辅导总结：
通过这次辅导，小明的情况有所好转，他开始更加积极地学习，也对自己的能力有信心。我感谢小明的信任和配合，也希望他能够继续保持积极的心态，努力学习。