特殊教育思政课是一门重要的课程，能够帮助特殊学生树立正确的世界观、人生观和价值观，促进他们的全面发展。在特殊教育思政课上，教师应该注重培养学生的自我认知和自我价值感，帮助他们实现自我价值。
首先，教师应该注重培养学生的自我意识。特殊学生由于生理和心理的原因，往往存在自我意识不足的问题。因此，教师需要通过多种方式，如开展主题班会、举行角色扮演等活动，帮助学生树立正确的自我意识。同时，教师也应该给予学生足够的关注和支持，让他们感受到自己的重要性和价值。
其次，教师应该注重培养学生的自我价值感。特殊学生由于存在认知和情感上的问题，往往难以感受到自己的价值。因此，教师需要通过多种方式，如开展主题班会、举行自我评价比赛等活动，帮助学生树立正确的自我价值感。同时，教师也应该给予学生足够的关注和支持，让他们感受到自己的价值和重要性。
最后，教师应该注重培养学生的适应能力和独立性。特殊学生由于存在生理和心理的原因，往往需要特殊的帮助和支持。因此，教师需要通过多种方式，如开展主题班会、举行角色扮演等活动，帮助学生树立正确的适应能力和独立性。同时，教师也应该给予学生足够的关注和支持，让他们感受到自己的价值和重要性，并且能够独立地面对生活中的挑战。
总之，特殊教育思政课是一门重要的课程，能够帮助特殊学生树立正确的世界观、人生观和价值观，促进他们的全面发展。在特殊教育思政课上，教师应该注重培养学生的自我意识、自我价值感和适应能力和独立性，帮助他们实现自我价值。
