今天这篇文章给大家分享在学习左养右学一对一指导课程过程中，一些短时间内就进步飞快的案例分享。
浙江一位妈妈在群里分享自己孩子初二经过10天的左养右学一对一教学，与孩子成功建立规则界限。在一次家庭会议中孩子主动分享了自己的想法体会到家长的不容易，还主动弹起了吉他并参加了学习。家长也情绪稳定面对孩子的情绪并表示理解。孩子和家长都在相互影响着进步。
妈妈学习左养右学课程之前孩子不上学两个月，10来天左右的一对一课程服务就上交手机，正常去学校。建立规则界限之后不仅主动上交手机而且也不会像之前一样没有手机就情绪失控了，亲子之间的交流也越来越融洽。
报名左养右学一对一课程妈妈和奶奶一起学习才5天时间，奶奶学习就有很大的收获，我们还有理由不进步吗？奶奶说对小孩也需要尊重，不能总是以长辈的身份无论对错就教训孩子。妈妈说调整了自身的心态情绪之后也比过去好多了。
学习左养右学课程6天时间孩子就有明显的进步，作息开始调整回来，请假一天在家看孩子提出晚上11点上交手机孩子听了有些许情绪，但没有过激行为。跟孩子建立规则意识在沟通时一定注意孩子的情绪判断孩子是否同意并做好应对措施。
