常熟学生厌学对策研究

随着社会经济的不断发展，常熟市的学生数量也不断增加。然而，一些问题也也随之出现，如学生厌学问题。据相关数据显示，常熟市的学生厌学问题的发病率正在逐年上升，已成为一个严重的社会问题。因此，对常熟学生厌学问题的研究具有重要的社会意义。

常熟学生厌学问题的原因比较复杂，其中包括家庭因素、学校因素和社会因素等。家庭因素是指父母对子女的教育重视程度、父母与子女的关系、父母的教育观念等因素；学校因素是指学校的教育方式、学校的师资力量、学校的环境等因素；社会因素是指社会对教育的重视程度、社会对教育的态度等因素。

针对常熟学生厌学问题，我们应该采取多种对策。首先，学校应该加强教育宣传，提高家长对教育的重视程度。其次，学校应该注重培养学生的自主学习能力，让学生能够自主学习。