广西这位高中半年不上学的孩子新学期开学正常返学了。返校前孩子长时间不上学妈妈报名左养右学课程学习，经过团队老师的一对一指导教学后，孩子进步很大妈妈也重新找到自己的定位和认知，孩子终于是返校上学了。返校当天妈妈还以为孩子不愿住校，没想到孩子竟自己拿着行李去了，相比以前孩子的状态仿佛孩子一夜之间就长大懂事了。孩子的进步都取决于妈妈的努力，妈妈是孩子人生路上最重要的以为良师，我们都在学习过程中不但进步完善自己。
左养右学家庭教育中，孩子是我们的间接服务对象，因为在家庭环境中拥有主导权力的是家长，家长是孩子启蒙老师，通过帮助家长从而让孩子变得更优秀。在教育和学习方面，家长的教育程度和对学习的态度对孩子的学习成就有着重要的影响。如果家长高度重视教育，鼓励孩子读书、学习和尝试新事物，那么孩子可能更有可能取得好成绩和更高的学术成就。在价值观方面，父母的价值观和信仰可以塑造孩子的道德和价值观。例如，如果父母重视诚实和公正，孩子就可能学会尊重他人、讲真话和以正义为导向。家长的社交能力和社交行为也会影响孩子的社交能力。如果父母经常邀请朋友来家里与他们交谈，孩子就可能学到如何与人沟通和建立关系的技巧。所以家长的言传身教对孩子的进步有引导作用，该改变孩子需要从自身和教育方式出发思考。
