这位初二孩子家长报名左养右学一对一课程学习之后，打卡学习71天，经过这段时间的学习和引导，孩子整体情况都还不错值得表扬肯定，晚上孩子做好饭菜等着爸爸妈妈回家吃饭。作为家长我们教育孩子不单单需要注重孩子的学习，更需要培养孩子的生活能力，就好比这个孩子，一个初二的孩子已经能独立做三个人的晚饭了，不仅能够自理还能懂得感恩和孝顺。
随着生活水平的提高，很多家庭应该都不需要太刻意去培养孩子做家务，认为孩子们只要好好学习就可以了。这样的方向是好的，但方式错了，因为孩子的成长不仅仅需要培养学习提高成绩考上好大学，还需要培养孩子生活技能。培养孩子做家务的影响体现在以下几个方面：
促进孩子成长和发展：通过参与家务，孩子能够锻炼归纳总结的能力、模仿能力、观察能力和动手能力，做家务还能帮助孩子建立责任感、自制力和毅力，这些都是成长为成年人的必需能力。
增强家庭责任感和平等意识：让孩子参与到家务中来，可以让他们有更多的参与感，认为自己是家庭的一员，有责任为家做些事情。这有助于孩子树立男女平等、家务一起承担的家庭意识，促进家庭和谐。
培养独立性和社会适应能力：通过做家务，孩子可以学习到独立自主的能力和社会能力，有助于孩子尽早独立，适应社会生活。
增强安全感和自我驱动力：当孩子能够掌控的事情越多，他们的安全感和自我驱动力就越强，从而更加主动地参与到探索和实践中去。
提升自信心和成就感：家长对孩子的家务活动给予及时的肯定和表扬，可以让孩子感到骄傲和自信，进一步促使他们更愿意参与家务活动。
教育孩子理解生活的不易：通过参与家务劳动，孩子可以更多地谅解父母，感到父母挑起家庭的不易，从而更加珍惜家庭生活。
综上所述，培养孩子做家务不仅有助于孩子的个人成长和发展，还能增强家庭凝聚力，提升孩子的社会适应能力，是一项非常重要的家庭教育活动。
