广州这位妈妈报名左养右学一对一课程学习仅仅一个多月的时间，孩子就有了很大的变化，以前孩子从来不肯洗碗的，如今孩子每天都能一天三餐坚持洗碗，经过这段时间完成家务孩子做事情也变得越来越细心，通过左养右学复学七步骤的推进，孩子也在一步一步做改变，让孩子参与到家务中来，是培养他们责任心的一种有效手段。
专家研究发现，孩子做家务不仅能够增强他们的动手动脑能力，还能激发求知欲、探索欲和自信心，提高学习能力，教他们学会时间管理和统筹规划，让他们懂得爱惜劳动成果、尊重他人，培养吃苦耐劳的精神，独立自主的品质，以及增进亲子关系。
我们常见的情况却是，许多父母把读好书看作是孩子的头等大事，家中的家务活基本上是父母包办的，孩子动脑学习的机会不少，但很少动手做家务。在这种家庭教育环境中，孩子过度依赖于父母，自然就缺少基本的生活自理能力和劳动能力。
事实上，孩子不会自理，最大的责任还是在父母身上。很多父母忽视了孩子在吃饭、穿衣、个人卫生等生活自理能力方面的养成，却过于关注孩子在学习、才艺等方面的技能训练。抱怨孩子缺乏生活自理能力时，却没有意识到这一点：孩子不会自理的最大责任并不在他们身上，而是在父母身上。在孩子的成长过程中，家务劳动和孩子认知能力的发展、动手能力的发展、自主学习能力的发展、责任感的培养都有着密不可分的关系。
因此，我们应鼓励孩子参与一些力所能及的家务活，如洗碗、整理房间等，逐渐进入到生活自理能力和自主学习能力相互促进提高的良性循环状态。如何让孩子养成做家务的好习惯呢？首先，信任孩子并学会放手；其次，给孩子选择的权利；再者，细化和趣味化家务活；另外，和孩子一起做家务；接下来，要让孩子养成持之以恒、认真负责的好习惯；然后，让孩子参与到家庭事务中来；最后，要求孩子做事有始有终，并鼓励他们勇敢承担责任。通过家务活动，不仅能提升孩子的自理能力，还能有效地培养他们的责任感，使他们在未来能更好地适应社会，成为一个有担当的人。
