高一孩子抑郁症、语言暴力存在极端心理，左养右学对抑郁休学真的管用吗？

左养右学教育课程调整前这位高一的孩子从小学习成绩就异于旁人，见孩子学习成绩优异家长便从小给孩子灌输上名校，督促孩子的学习，孩子从小在赞扬中成长没遇到过挫折。长此以往孩子压力越来越大导致好胜心强，嫉妒心大，造成孩子人际关系不好，无法接受成绩下滑，初二时孩子出现抑郁症状。学校不肯承认语言暴力师生关系处理不得当被强制休学半学期。经过一段时间一对一指导教学，孩子成功从抑郁症的阴霾里走出来重新踏入了学校。

虽然还是会受到嫉妒攀比的影响，但是总体已经改善很多，面对孩子一些负面情绪的时候作为家长一定要先稳住，看到孩子进步时及时给与表扬，不要给太多压力让孩子在原有基础上保持好，慢慢进步。要加强沟通家长自己也要改观给孩子放松的状态，一味地鼓励表扬会让孩子变得高傲自大，目中无人。良好的教育会促使孩子树立正确的价值观。