今天这个案例发生在去年4月份，孩子在学习左养右学课程之前因为抑郁经常反常，各种情绪不稳定，家长看到孩子身体不舒服的通知都会心慌气短。报名左养右学课程学习了之后有一次孩子自残划伤手臂十几刀，孩子表示想吃药治疗。家长很稳定的处理了孩子这一情况，孩子也一天一天的在进步用药也在慢慢减少，孩子也更愿意表达自己的情绪。
左养右学教育基本是以家长学习后引导孩子为主，孩子直接参与的不多。前期不会直接和孩子沟通，一段时间后，孩子状态有所调整，愿意接听我们电话，我们也会有老师直接和孩子沟通，引导孩子的学习目标和学习方法。
