小学服务案例

调整前：去年年底的期末考试孩子都以各种理由拒绝参加，从去年11月份焦虑强迫症到无条件接纳，到春节后不去学校各种闹各种情绪化。 调整后：孩子已经连续上学第五天了，昨天还去参加期中考试，没有退缩，孩子的变化一天比一天明显。

以前全盘接受孩子，结果网瘾越来越大。 现在建立界限，20天左右的时间，孩子从原来的不分昼夜玩，减少到现在上午玩2个小时，下午2个小时。

左养右学赖颂强有用吗？看看家长的反馈 无条件接纳下，是孩子没有对家长完全没有底线的情感勒索，只有界限建立了，亲子关系才有保障，才是真正帮助孩子。