初中服务案例

父母做好孩子的后盾，给他足够的支持，坚持给孩子送祝福。 这位家长报名左养右学课程一对一学习之后，初三孩子迎来了填报志愿的环节，填报前保证孩子情绪稳定是第一位。志愿填报需要提前考虑很多因素，中午孩子告诉我们他填报志愿的想法“不好的学校不去，如果去不了好学校就去国际学校，”于是预约了下周先去国际学校探校。今天孩子上了英语辅导课四小时，中午晚上加起来玩了两小时游戏。明天二模，放松心情去考试也是好的。作为家长做好孩子的兜底，给他足够的支持。坚持给孩子送祝福。中考还有26天相信孩子一定会超水平发挥。 父母…

家长当前情绪稳定是最重要的，自身的能量磁场对孩子也会有些影响 这位家长学习左养右学课程有一段时间了，孩子已经成功改善过来。分享到孩子早晨去上学，回家后跟爸爸说上学的时候头疼，吃了天麻胶囊，感觉有点用。晚上如期上了数学课，状态不错。今天讲二模试卷，他自己觉得除了英文砸了，其他科目都应该有进步。晚上老师通过钉钉发了成绩，科学比一模少了2分，其他各科都有微弱进步，比他预期进步要少不少，我们都不忍心告诉他怕打击他的积极性和好心情。孩子成功做到了去学校上课，还能克服身体不适，中途没有要求回家完成了整天上学…

这位家长报名左养右学一对一课程学习之前，孩子上初一每天就只上半天学，课外班愿意上，但是在学校里的状况时好时坏，老师孩子说上课也不听，更是表示孩子没交过作业。每天晚上12点以后才睡用平板看小说，家里现在已经断网。跟她说我们11 点家里准时熄灯，孩子不同意发脾气。孩子还不愿意我们进她的房间，妈妈提议去医院检查她不愿意，妈妈觉得是她网上的那些网友都深更半夜不睡，她觉得这样很酷、是主观上不愿意早睡。面对孩子这样反抗荒废学业，妈妈内心很无助，尝试过帮助建立界限但都是没有效果。 后来才了解到左养右学家庭教育…

孩子在家习惯不好，经常玩手机看电视，缺乏学习责任心没有自律性。  这位家长报名左养右学一对一课程学习之前，孩子上初二半个月之前不去学校上学，孩子什么道理都懂，但就是没法进入学校去上课，孩子表示自己不愿意学习，很在意别人的看法。孩子学习成绩中下，47个孩子排 30-33名，数理化还可以，需要背的学科懒得背。孩子放假或者在家的习惯不好，重点是手机电视每天要使用平均七小时，写作业也敷衍。经过左养右学课程学习之后，孩子从2024年元旦第一天不上学到上个礼拜已经去了两个半天，今天中午主动洗头穿校服，下午第…

这位家长报名左养右学一对一课程学习之前，孩子初二，沉迷游戏不写作业，因为一次没考好后来就开始不爱学习。从前建立过规则但是执行不下去，孩子的心思完全不在学习上面。自从报名左养右学课程学习之后，家长成功帮助孩子建立规则界限，引导孩子合理使用手机，孩子转变很快能够自己动手做家务，早起写作业，动手做小甜品，第一次完成了这学期以来的周末家庭作业。 这个孩子原本学习动力还是有的，不过因为没有正确的应对成绩下降，导致失去学习信心，加上长期沉迷手机更加不想上学。网络世界是虚拟的，孩子在里面长时间迷失自我，慢慢消…

我们来看这位家长报名课程之前经历了多少次复学反复。左养右学对抑郁症复学有没有用？ 这位浙江初二男孩的妈妈报名左养右学课程一对一之前，孩子刚开始出现心慌胸闷，然后妈妈带着孩子去上海儿童医院诊断中度焦虑、轻度抑郁，医生建议孩子休息，于是孩子在家休息的时候开始经常打游戏，医生建议运动孩子也有每天打篮球，按照医生说的做孩子回到学校上学了。但好景不长，很快孩子又开始不去上学，妈妈利用春节帮孩子找了一个借读学校上了一个礼拜，又出现喘气心慌跟之前同样的症状，于是回家休息一个礼拜。之后回到原来的学校上学，一个礼…

孩子懒惰沉迷手机怎么引导孩子正确对待，左养右学建立规则界限有作用吗？ 这位河南的黄妈妈孩子上初二，报名左养右学一对一课程学习之后孩子进步很大，之前的教养方式不对所以经常忽略孩子其他方面发展。青少年的孩子最重要的不仅仅是学习教育，青少年教育应该体现在德、智、体、美、劳这几方面。经过左养右学一对一课程指导之后，家长成功找到自己的认知方向，成功建立了规则界限，孩子现在会主动刷碗，衣服也会主动洗，每天充足的学习和运动，保持正常作息为过几天复学做准备。 左养右学复学七步骤中我们会首先帮助家长找到定位，纠正…

这位东莞的家长报名左养右学课程一对一指导教学之前，孩子上初三一学期不上学，每天在家都日夜颠倒玩游戏，关着门不社交也不与家长说话，妈妈孩子孩子继续这样下去会有心理问题，担心孩子继续荒废学业甚至伤害自己。了解左养右学家庭教育之后变报名了一对一课程指导，反复指导家长完善沟通技巧，再通过有效的建立规则界限后，现在家长可以跟孩子正常交流，建立规则界限是对家长和孩子相互作用的，共同执行遵守才能让家庭氛围变得更好。 在左养右学家庭教育中，面对孩子的教育方式我们都会采取高关爱+高管教，这类家长会采取一种既关爱又…

这位南京初二孩子的妈妈报名左养右学课程一对一之前，孩子已经三个月的时间不去上学了，在家也不写作业就喜欢玩手机。经过一段时间左养右学课程学习后，妈妈成功帮助孩子建立规则界限，并一步一步按团队老师给的复学七步骤进行引导，第一天孩子能动笔写字了，阶段性的突破，真的不容易。 这位云南初二孩子的妈妈在报名左养右学课程一对一学习之后，孩子自己主动早起准备上学，期间妈妈有点慢了孩子就催促妈妈快点。有父母一定要坚定节奏，孩子才会稳，这一年多来第一次听见孩子因为要迟到而催妈妈快一点。 这位家长报名左养右学课程学习…

这位家长报名左养右学课程一对一学习之前，孩子曾经在在家不上学躺平了半个多月，妈妈还担心即使成功复学成绩也会下降很多。后来经过左养右学课程学习，妈妈成功帮助孩子建立规则界限学习，孩子成功复学后就参加了考试，孩子考试成绩出来比前一次提升了40多名，其中化学答题卡没写丢失了一科分数。如果加上化学的分数孩子的排名会提升70-80名，孩子还主动拉着妈妈分析考试分数。经过这段时间课程学习成功帮助引导孩子提高了学习动力，妈妈的认知也有了很大的转变，母子二人的关系也拉进了不少会。 因此，这位家长因为帮助孩子建立…