初中服务案例

左养右学一对一指导课程学习之前广东一个孩子初一下学期，考完期中考就没再回学校上学，经过医院医生检查说是焦虑抑郁，一直在吃药治疗。9月一号准备复读初一，但是孩子心里还是很不愿意，时而想学时而不想学。每天在家都有正常外出活动，但就是对学习不感兴趣。早上下午个要玩一个小时左右的手机，在家会做家务有时候跟家长去上班也会帮忙，帮忙期间的空余时间就在刷视频。经过左养右学一对一指导一段时间后孩子的情况有所好转，复学后虽然有反复但是情绪各方面较为稳定，也在一天天进步中。 在学习课程阶段孩子在复学后肯定会出现反复…

大连一女孩上初二在左养右学一对一教学之前初一下学期休学，征求意见后换新学校上了几天因为焦虑又不敢进学校，躺平在家。平时在家就喜欢玩手机，就连外出去商场也是手机不离手，闲下来就玩。作息方面基本每天都是后半夜睡白天九点钟才起。经过左养右学课程学习之后，孩子慢慢克服了社恐，不再焦虑进入学校。能独立上台演讲。以前还要每周要打三个电话，现在不用了。 每一个不上学的孩子，绝大部分都会有作息不规律的情况，重返学校的第一步，是帮助孩子有一个良好的作息规律，保证了睡眠，身体健康上去了，精气神也就有了。孩子休学一段…

广东一初一孩子在报名左养右学课程之前请假在家两周，因焦虑症上学就出现躯体反应呕吐和拉肚子，焦虑症已经连续吃药一个月也不见好，晚上失眠严重。家长为了给孩子复学在网上找到了左养右学赖颂强团队老师，经过咨询之后了解孩子基本情况。并针对孩子的问题制定了一对一课程，学习课程之后孩子不仅成功复学成绩也恢复到休学前的状态。 孩子厌学可能伴随睡眠障碍、食欲减退、情绪低落、疲劳迟钝、头痛等躯体症状。可能会持续处于紧张、担忧的状态下，可能会不自觉地收缩肌肉，导致肌肉紧张，产生躯体反应。左养右学会通过调整孩子作息、运…

在报名左养右学课程学习之前初一小女孩家长在暑假给她配了一个卡，拿到手机后整个暑假疯狂玩游戏，开学一时不适应紧张的学习氛围导致孩子开始厌学。经常在家关着门玩手机不和家长沟通，家长试过管控孩子玩手机，于是没收了孩子的手机却没想到孩子更加一发不可收拾，竟然对家长以死相逼甚至离家出走。虽然在家长强烈的要求下孩子对使用手机有了些许改变，不赶巧因为疫情在家上网课孩子又玩起了手机，作业也不好好完成。初一下半学期开始断断续续的请假不上学，才意识到问题越来越严重。给孩子上心理辅导建立规则但是都没太大效果，其中报名…

浙江一名初二的男孩在学习左养右学课程之前，第一次因出现心慌胸闷休学，期间未服药也没有咨询心理医生。第二次给孩子换了一个新学校才上三天课，就又重复心慌喘气的症状，有一次复学失败。孩子表示自己不喜欢学校，不想上课不想写作业。在家就是熬夜玩手机。经过左养右学一对一课程的学习之后孩子顺利复学6周不间断，成绩每一科也是70分以上。 改变孩子作息建立规则，让孩子有充分的睡眠。建立规则是必须的。当然，并不是说一上来就要让孩子交电子产品，咱们要按照登梯效应的节奏来慢慢改变，比如说孩子之前两三点睡觉，我们就先从一…

广东肇庆一名孩子上八年级在报名左养右学一对一课程学习之前，孩子不上学在家已经一个多月了，不管家长如何劝说孩子就是不肯定去学校，到了学校门口就紧张肚子疼，上课也没办法专心。只要不去学校在家就一切正常，师生关系也没问题。家长想带孩子去看心理医生但是孩子就是不肯去，无奈之下找到了左养右学赖颂强团于3月27日报名，4月4日开始建立规则学习，仅用了19天的一对一学习孩子就成功复学。 孩子休学只有家长才知道有多心酸和无助，开始建立规则时孩子又哭又闹很多次都想放弃，但多亏了左养右学团队老师的耐心劝诫，坚持下来…

学习左养右学课程之前孩子一直学习成绩很好突然在国庆之后就不愿意写作业，不想学习。每天不是刷短视频就是听歌看动漫。现在除了玩手机就是睡觉，没有任何其他的活动。家长对于孩子这些坏习惯没有进行合理的制止，不知道该如何处理这样的问题。于是找到了左养右学赖颂强团队，团队老师给与了家长一对一的教学方案经过一段时间的合理学习孩子明显改善很多，成绩也在慢慢回升。 教育部发出的《关于中小学生使用手机通知》，全国人民代表大会审议通过的《中华人民共和国家庭教育促进法》中，都有明确规定，父母要监督孩子合理的使用手机网络…

报名学习左养右学课程学习之前，孩子上寄宿学校一提到学校就情绪波动大不愿意上学，孩子喜欢耍小视频看小说。孩子家长找到左养右学教育并报名了一对一课程学习，成功引导孩子重新返校。 虽然孩子平时只是喜欢刷小视频看小说，但这也是网瘾的一种，任何沉迷手机的方式都属于网瘾。对于网瘾不上学最主要的孩还是需要引导孩子走出舒适圈，正确引导孩子提高学习动力。在家懒散、作息混乱、不爱运动、沉迷手机、学习跟不上、师生关系不好都有可能造成孩子不去学校。这时就需要家长及时沟通清楚原因再一步一步纠正孩子。

在左养右学教育案例中有一位孩子因为中度抑郁，让家长无条件接纳孩子的想法，这样的处理办法真的管用吗？在报名左养右学一对一低课程之前孩子不去上学一周多，孩子被诊断中度抑郁，每天在家郁郁寡欢不爱说话情绪低迷，回家后不看书抗拒学习，伴有焦虑强迫。确诊抑郁之前家长对于孩子的学习要求过高，孩子学习压力大，经常指责打骂孩子，导致孩子极度不自信。后来找到了左养右学赖颂强教育团队，经过一段时间的一对一课程学习孩子情况改善了不少，中考测试成绩还得了满分。 心理问题是指人们心理上出现的问题，如情绪消沉、心情不好、焦虑…

报名左养右学之前苏州一位男孩在家沉迷手机三个多月不上学，给孩子做了很多心里咨询，咨询师让家长无条件接纳孩子的情绪，任由孩子玩手机给足孩子关爱，8月中旬孩子一场心理咨询爸爸当场恼火了，对于心理咨询每次都重复让家长接纳认可放任孩子，于是便停了心理咨询课程。而后为了开学做铺垫带孩子去旅游散心十天左右，给孩子调整作息却发现孩子每天都是同样的疲乏做事没有动力，精气神不太好。开学第一天很开心，但是之后又不愿意上学了。于是在网上找到了左养右学教育团队，报了课程经过一对一指导教学之后孩子已经正常上学，虽然出勤时…