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孩子不玩手机就没有学习动力,左养右学对于网瘾有用吗是真的吗?
西藏这位家长报名了左养右学课程一对一课程指导后,孩子上初一成功建立规则界限复学后,前面是周一到周四不给孩子手机玩,孩子没学习动力,不给也不想学习。经左养右学团队老师指导后,放学回家后给玩了半个小时手机,孩子心情大好,还为后面的期中考试定了目标。后面孩子写完作业,按时上床睡觉。不是不能给孩子用手机,而是要有界限哦! 这类家长会采取一种既关爱又严格的态度。他们首先会深入了解孩子的个性和需求,然后与孩子一起制定清晰明确的规则,确保这些规则既符合孩子的成长需求,又有利于培养良好的行为习惯。在执行规则的过…
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孩子不上学是心理问题吗?左养右学对于网瘾有用吗是真的吗?
江苏这位家长报名左养右学课程学习之前孩子在学习低谷期,孩子上初三学习压力大,经常情绪低落没有目标,缺乏自信。于是找心理老师咨询后来办理了休学,心理咨询师告诉家长要让孩子学会自控,让孩子自己管理手机和零花钱。一开始没整天玩手机,后面孩子就发展到日夜颠倒的玩手机,更不愿意上学了,找心理老师的时候,反被责怪家长没有管控好孩子的手机,才导致孩子威胁要手机的。心理老师前后矛盾并没有系统性的改善步骤,好在拒绝了继续治疗。 经过左养右学课程学习了解之后,妈妈才明确了到底该如何帮助孩子的方向,心理咨询师并不了解…
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心理咨询对有网瘾孩子有用吗?赖老师的左养右学效果怎么样?
家长给孩子报名心理咨询课程,医生不让管控手机,在家玩手机四个多月。 上海这位家长报名左养右学课程学习之前孩子休学一年,孩子上初三之前家长给报名了其他机构的心理咨询,咨询结果就是孩子有抑郁症和焦虑症。机构老师让家长不管控孩子玩手机接纳孩子,结果孩子更不愿意去学校了,家长急切想要改变孩子现状在网上找个各种资料。直到找到我们左养右学家庭教育,经过团队老师一对一指导服务建立规则界限一星期孩子就正常上学。 面对孩子抱着手机,连吃饭都不肯停一会,很多父母内心是很恼火,但是太多的专家老师讲,要无条接纳孩子用手…
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休学在家的孩子应该怎么安排生活?左养右学对于网瘾有用吗是真的吗?
浙江妈妈报名左养右学课程学习之前孩子上初二,网瘾休学。休学在家无所事事更加重了孩子的网瘾问题,家长意识到不对于是报名了左养右学一对一课程指导服务,孩子如今的作息、学习、运动都每天按照规则执行,也成功建立了正确的手机使用时间界限。每天运动一个多小时,学习5个小时左右,拿手机70分钟左右,其他时间经常看书。孩子不仅调整了各方面的身体素质,也提高了学习动力,以前没事就玩手机现在没事就看书,一切都在往好的方向发展。 当孩子休学在家时,多半会因为网瘾导致孩子每天都日夜颠倒玩手机没有界限,家长每天为了生活要…
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为什么孩子沉迷手机不上学?左养右学对于网瘾有用吗是真的吗?
孩子为什么会沉迷玩手机?孩子玩手机作为家长没有及时发现玩手机的弊端,长时间放任不管。 河南这位妈妈孩子上初一,报名左养右学一对一课程学习之前上一周甚至前三四天的时候,孩子还在黑白颠倒玩手机,不学习,白天昏睡的状态。经过左养右学一对一课程指导服务之后,没想到这么短时间内,孩子居然自己坐在书桌前看写英语单词,孩子这样的态度对家长来说已是难得至极,更是之前几个月不敢想象的! 第一,有的家长没空搭理孩子的时候,就把手机塞给孩子,让他自己玩,这样的做法不但助长了孩子玩手机成瘾,还潜移默化的告诉孩子只要爸爸…
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如何跟孩子进行有效沟通,孩子不上学家长怎么办?左养右学靠谱吗?
如何跟孩子进行有效沟通交流?正确的沟通技巧有哪些,家长应该怎样控制自己的情绪。 这位初中生孩子的妈妈报名了左养右学一对一课程学习过程中,妈妈给孩子建立规则界限时,在帮助孩子建立手机界限的时候家长熬到凌晨3点多,终于孩子平板手机交上来了。并且妥协答应明晚11点交手机。妈妈反应到正确按照左养右学的方法调整自己的心态,只要自己的心态好了,做什么都不难。孩子总是有试探的心理,一旦顺从孩子就会得寸进尺,就会越来越男建立界限。 有效与孩子沟通的关键在于建立平等、尊重和信任的基础。换位思考,站在孩子的角度去看…
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青春期孩子沉迷手机不上学,左养右学对于网瘾有用吗是真的吗?
孩子沉迷手机不上学,家长报名学习左养右学一对一课程指导之后成功复学。 初一女孩子妈妈分享孩子休学返校开学的第一天,晚自习回家的情绪没有任何问题,还主动刷了数学题,上床睡觉不到十分钟就睡着了。玩手机时间从原先周一至周五35分钟降到不用,周末作业完成后使用手机5小时孩子主动调整到2小时。孩子主动提出做家务,增加运动时间,晚上减少玩手机也确实可以让孩子早睡。 孩子沉迷玩手机网瘾问题往往都是因为没有正确管控使用时间,孩子每天日夜颠倒习惯沉溺网络虚拟世界,作息不规律无精打采肯定会厌倦上学,没…
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孩子厌学沉迷手机不上学,建立规则界限改善网瘾,左养右学怎么样?
江苏这位家长报名左养右学一对一课程学习之前,孩子上初一网瘾在家不上学。经过左养右学一对一课程指导之后已经开学2周,手机界限建立得也很好,放学后去上校外培训班写作业,一直没问要回手机,周末也是偶尔拿家长的手机刷一会儿视频,总体来说已经比以前好太多了。 福清八年级男孩的家长在学习左养右学一对一课程指导之后,建立了规则界限,从开学到现代没玩过游戏,以前酷爱玩游戏成瘾。现在不仅学习积极性提高了,对班级上的事也积极参与。学习上的事家长基本放手让孩子自己安排,妈妈也尽量不唠叨不生气,多鼓励孩子,如今亲子关系…
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孩子网瘾厌学如何挽救?左养右学对于网瘾有用吗是真的吗?
左养右学教育建立规则界限之后,孩子主动缩短手机使用时间。 吉林这位家长报名左养右学一对一课程学习之前,孩子上初二经常不分白天黑夜地玩手机,丝毫不担心长时间爱你如此会有什么危害。家长经过团队老师一对一指导服务之后,成功帮孩子建立界限,从9月开学到现在一直是每天放学后玩半个小时,周末2个小时。昨晚家长商量调整手机使用,孩子主动提出周一到周五不用,只用周末的2个小时。孩子状态越来越好对学习更加上心,成功戒掉网瘾。 高关爱+高管教教育方式属于权威民主型的家长面对孩子网瘾严重会怎么做?会采取一种既关爱又严…
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孩子网瘾厌学该如何处理,复学七步骤,左养右学赖颂强真的有用吗?
左养右学建立规则界限改善网瘾,让孩子明白先完成学业后才能使用手机。 河南这位妈妈分享自己在报名左养右学课程之前,孩子上初二从来没有建立过规则界限,孩子玩手机想到几点就几点,睡觉也是没有合理时间。妈妈基本上是无条件接纳孩子,过度溺爱对于孩子的一切要求。经过一对一课程指导之后,现在有了手机网络界限之后,早上不睡懒觉能准时七点前起来早读了,想玩手机但是早上没有早读所以妈妈拒绝了,孩子就立马去早读了,直到妈妈买了才回来还在读。孩子进步很快只要想要奖励必须先完成学习任务,有了界限之后明白了手机不是想玩就玩…